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Marco teórico de anteproyecto de investigación



Desde los inicios de la educación hacia la población en general, han sido las matemáticas una de las materias básicas que se incorporaron en todo grado de estudio, desde temprana edad hasta los estudios profesionales. Sin embargo, también han sido incomprendidas por una gran mayoría, causando disgusto por quienes no las dominan y por el hecho de no encontrarle relación o aplicación a su vida cotidiana.

   Es por esto la importancia de entender cómo el pensamiento matemático influye en otras áreas de pensamiento así como en situaciones del que hacer diario. El estudiante, sin darse cuenta, continuamente esta utilizando procesos de pensamiento lógico incluso en tareas simples, el detectar patrones para realizar una actividad casual es parte de dicho pensamiento aunque no se esté consiente de eso. El aprendizaje de las matemáticas y comprensión significativa de estas puede mejorar significativamente si se les da un motivo, una razón, una importancia y una necesidad de relacionarla con los procesos de pensamiento en todo quehacer humano.

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